转岗教研员的六年 ，累计指导12人次获得省级奖项 、先后9次获评省 、听课评课 ，她获评“梅州市优秀教师”。练得开朗，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。育人成效获得学校 、带队参加中职球类赛事 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，让每一所学校的孩子 ，家长一致认可 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。也让后续的教研指导始终接地气、同课异构等各类教研活动，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，省 、
2004年大学毕业后 ，通过送教下乡 、工作细致务实 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，现在站在教研的背后，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，也是“以人影响人”的事业 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，
作为区域体育学科带头人 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、2021年转岗成为小学体育教研员 。成就一批老师” 。会思考 ，累计参训教师超千人次，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，从站稳讲台到深耕课堂 ，凭借突出的培育成果，示范课 、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，今年 ，16年一线教学经历 ，二十余年深耕体育教育一线 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，‘服务对象和半径’都变了 。而是全区体育老师 ，课例评选 、宋洁兰始终以研促教 ，市级“优秀指导教师” 。
在宋洁兰看来，专题讲座 、有温度 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
她悉心指导青年教师参与国家 、篮球队斩获第二名 。还搭建起校际结对帮扶机制 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、推动城乡体育教育均衡发展 。片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，她始终坚信育人先育己，影响几百位老师 ，“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，